राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के परिप्रेक्ष्य में मूल्यांकन सुधार एवं दक्षता-आधारित अधिगम: विकसित भारत 2047 की दिशा में एक बहुविषयक अध्ययन. VIMRJ. 2026;1(3):66-77. doi:10.67185/vimrj.v1i3.21